2018年3月14日，一代科学巨匠霍金逝世，去往了他一生魂牵梦绕的宇宙星辰。这个消息在全球掀起了巨浪，世界人民也纷纷表达了对这位科学伟人的缅怀与哀思。霍金最后将安息在伦敦西敏寺，与牛顿和达尔文比邻。这是对一位科学家的最高赞誉。霍金一生曾几次访问中国，在华期间，其身边总有一个引人注目的华人面孔，他就是霍金唯一的华人学生《时间简史》等多部霍金著作的中文译者、我校理学院教授吴忠超。
　　忆往昔 难忘师生情相识
三十载，共进三十年，吴忠超与霍金亦师亦友的情谊在时间的积淀下变得格外厚重。回忆起与恩师相处的点滴，吴忠超的语气充满了崇敬与不舍。
　　“之前就听闻霍金先生的身体状态，但亲眼见到时还是非常震撼。”谈及与霍金教授的第一次见面，吴忠超说道，“任何人看见霍金都会对他产生钦佩之情，他不仅顽强地克服了身体上的困难，还把一生都奉献给了全人类的科学事业。”
　　在科研上，霍金不仅有着极其惊人的意志，勇往直前的精神，在教学方式上，他也有着自己的特别之处。对此，吴忠超初入剑桥霍金研究小组时便有了深刻的体会。相较于为学生解决具体问题，霍金更注重学生科学思维的培养，他帮助学生开拓眼界，指导学生找到更有意义的研究方向，霍金如同学海上的灯塔，总是指引学生走上正确的科学之路。在论文的判定上，霍金也有自己独特的标准，他喜欢凭“有趣”和“无趣”来判断论文的好坏，正如他的生活态度，“如果生活没有了乐趣，那将是一场悲剧。”在他看来，一篇成功的学术论文也应当是有趣的，这也正是展现学者能力的一个绝好方式。
　　在吴忠超的回忆里，霍金不仅是一位严谨的导师，还是一个幽默的朋友。吴忠超直言，霍金的身体状况对常人来说是不可想象的，一般人若是遭此病情，很可能会自暴自弃，性情抑郁，枉度一生，但是霍金没有。霍金对学生一般极少言及困难，他对生活非常乐观，时常展现出自己幽默和风趣的一面，让学生能够轻松地和他相处。
　　除了科研之外，吴忠超还谈及，不论何时何地，霍金对世界始终保持着好奇之心。比如霍金对中国这个古老而神秘的国度就非常感兴趣，不过他对中国了解不多，对中国的学术界更是所知甚少，于是他萌发了来中国访问的想法，希望吴忠超能介绍一些合适的大学让他来讲学，助其加深对中国学术界的认识。吴忠超还记得，是自己将母校的邀请信转交到霍金的手上，促成了霍金的首次访华之行。霍金一共来过中国三次，第三次访华活动行前，霍金邀请吴忠超到自己学院中共进晚餐，喝咖啡，并深夜到他家中聊天，热情地与其讨论来华事宜，要求他全程陪同。中国的人民、美景、风物都给他留下了深刻的印象，回英国之后，霍金还会时常关心询问中国的发展。
　　时光荏苒，沧海桑田，三十余载光阴匆匆而逝，当年的求学者也从青年迈入了古稀，也已在科研上有了自己的成就与建树。但对于吴忠超而言，师从霍金的那段时光是他毕生难忘的经历，在霍金身边学到的科学知识、科研精神与人生态度更是受益终身。
　　谈译著 拳拳赤子心
吴忠超亲身见证了霍金发展宇宙创生理论的过程，无疑对霍金的著作和研究领域非常了解，这也是他翻译霍金著作过程中必不可少的知识基础。吴忠超回忆道，翻译霍金的作品，是缘分赐予的契机，也是自己作为一个科学研究者义不容辞的责任。
　　吴忠超曾将霍金1979年就任卢卡斯数学教授时的演讲稿翻译为中文，传到国内以供朋友同行互相交流。霍金知道这件事后非常欣慰，他也曾表示，如果以后出书，一定要让吴忠超来负责中文版的翻译。1988年，《时间简史》在美国纽约正式出版之前，霍金就亲自将英文初版寄给吴忠超并委托他翻译成中文。尽管吴教授还身兼多项研究工作，但因其熟悉霍金的研究，只花了两三个月的时间就完成了翻译任务，并在自己的坚持和不懈努力下，最终克服重重困难，使《时间简史》成为了大陆首部得到正式授权出版的海外引进图书。
　　“当时翻译的时候，没有想过这本书会否成为享誉世界的名著，我只想到这本书可以开阔中国人的科学视野、丰富我们认识世界的维度，对当时中国学术界了解世界学术前沿，尤其是在物理学和宇宙学方面，都是大有益处的。”在此之后，吴忠超又翻译了许多霍金的著作，包括《时间简史普及版》、《果壳中的宇宙》和《大设计》等，经年后，他又重新校对编译了《时间简史》的中译本，使之变得更加完善、更加切合现代语言。正是这些著作中文版的面世，让越来越多的中国人更加了解了宇宙的奥秘、更加加深了对时空的认识、更加丰富了对世界和人类的思索。
　　寄青年 殷殷学者盼
一直以来，吴忠超都对科研有着执着而浓厚的兴趣。在剑桥求学期间，吴忠超在霍金的指导下进行科研工作，在英国学习的最后一年，吴忠超与霍金合作的宇宙波函数的第一个数值解形成了论文，发表在了《物理学通讯》上。1998年，他给出了量子宇宙学中太初黑洞量子创生的最一般结果；2001年，他利用超引力量子宇宙学，首次证明了可观察时空的四维性；2002年，他在浙江工业大学创建了天体物理研究所并担任名誉所长至今。这位宇宙探索者的科学成就，与他全情专注、始终如一的科研精神密不可分。
　　1979年，中国刚刚改革开放，大部分人都申请到条件相对优渥的美国去做访问学者或留学。但在吴忠超心中，相比生活条件，攀登学术高峰才是他求学海外的初衷。为了更深入地进行宇宙学领域的研究，吴忠超没有申请美国学校的计划，也拒绝了加拿大名校的盛情邀请，而是在时任中国科技大学副校长钱临照的推荐下，负笈前往英国剑桥大学，追随当时引力物理学领域最高的学术权威霍金教授。如此不为凡尘遮望眼的求学之心、求知之盼，得益于其在大学时代所受的良好学风的熏陶。这“学风”二字，也正是吴忠超认为影响学生成才、学校发展的重要因素之一。他回忆起自己的大学时代，学校规模并不大，但学术氛围却十分浓厚，“那个时候大家不在乎同学的家庭背景、经济情况，就只是潜心研究学问。”四处洋溢的崇智尚学之风，使得同学之间常常频繁交流，碰撞思想，在这种良好学风中成长的学生，既擅长独立思考问题，也乐意共同合作探究。
　　由过往及今，他也谈到，如今的工大，不仅具有很强的地域优势，而且各方面的硬件设施都很好，工大的研究所建设也相当不错。在杰出的引力物理学家王安忠所长的主持下，研究所在国内外都有很好的影响。研究所的老师都优秀且勤奋，各项研究进行地有条不紊，发展势头也非常良好。他还提到研究所最近正在进行一项关于金砖五国联合研究的项目。所以，学校已经为学生提供了一个可靠有利的发展平台，身在其中的学生更应该志存高远、树立理想，尤其是在科学研究方面，更应该心无旁骛、积极主动、不断探索。
　　他希望浙工大学生们都能找到自己的人生使命，能够学会在浮躁的时代中寄身理想、专注科研、坚守初心。就如霍金一般，不管身处何等逆境，都能始终凭借对科学真理的信仰与命运搏斗，开出最美的思想之花。